#14 (septiembre 2019)

 

Pasado el verano, y cumpliendo así con el cambio de periodicidad que anunciamos el año pasado, tenemos aquí el #14 de Asiadémica, conformado por un artículo y tres Trabajos de Fin de Grado.

Pero antes, contamos con Chiara Olivieri, investigadora de la Universidad de Granada, quien nos brinda un excelente prólogo que sirve a su vez de boceto con las ideas esenciales para un manifiesto a favor de aplicar ideas y perspectivas decoloniales a los estudios de Asia Oriental. La doctora Sun Meijiao presenta en su pieza un estudio de cómo se construyen y reproducen los principales estereotipos sobre la comunidad china en España a través del diario El País, y cuál es la relación del mismo con las estructuras de poder dominantes. Luís María Murillo despliega en su texto un análisis muy detallado sobre el sistema tributario de la dinastía Ming, haciendo hincapié en cómo éste dibujaba un mapa de relaciones geoestratégicas que todavía hoy tiene su imprenta. Carlos Ramos propone reflexionar sobre las dificultades de adaptar y traducir juegos de palabras y códigos humorísticos a través de un caso concreto, un pequeño acertijo en la película japonesa Meitantei Konan seikimatsu no majutsushi. Y finalmente, Macarena Sánchez produce un encomiable análisis bibliográfico de materiales didácticos sobre enseñanza de español para alumnos sino-hablantes que puede ser muy útil para pedagogos y profesores.

Artículos individuales

Editorial

Prólogo – Chiara Olivieri

Estereotipos sobre China “made in Spain”: un análisis a través del discurso informativo del periódico El País – Dra. Sun Meijiao

El sistema tributario Ming: implicaciones, evolución y caída – Luís María Murillo Alía

Comparación de traducciones: algunos juegos de palabras de la película japonesa Meitantei Konan seikimatsu no majutsushi al español, inglés y gallego – Carlos Ramos Fuentes

Enseñanza de español a alumnos chinos, 教中国学生西班牙语. Un acercamiento al perfil del estudiante y a la metodología utilizada – Macarena de la Paz Sánchez Bueno